本報(bào)訊（記者 葛均艷）天馬行空的漢字創(chuàng)意秀作品、讓人茅塞頓開(kāi)的漢字文化講堂、教學(xué)相長(zhǎng)的課堂互動(dòng)、飽含知識(shí)點(diǎn)的親子游戲……在剛剛過(guò)去的中秋小長(zhǎng)假里，花樣年?碧云灣聯(lián)合青島財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)舉辦了《漢字花樣秀》系列活動(dòng)，以點(diǎn)線面結(jié)合的方式，立體化得向青少年呈現(xiàn)了中華漢字的形態(tài)美及意境美，引領(lǐng)青少年進(jìn)入一個(gè) “橫豎撇捺”為代表的萬(wàn)千世界。

中秋小長(zhǎng)假花樣年·碧云灣售樓處內(nèi)座無(wú)虛席

中秋小長(zhǎng)假花樣年·碧云灣售樓處內(nèi)座無(wú)虛席

玩花樣：

讓人腦洞大開(kāi)的“創(chuàng)意漢字秀”

漢字是中華民族的文化精髓所在，“橫豎撇折捺”是漢字的外在形體構(gòu)成元素。作為起于農(nóng)耕時(shí)代人與人交流的方法方式，漢字在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代也受到了新的挑戰(zhàn)，但是對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，漢字的認(rèn)知實(shí)際上是打開(kāi)中華文明的一把“秘匙”。

青島出版社少兒分社國(guó)學(xué)工作室主任劉克東為小朋友講解漢字的由來(lái)

為了引領(lǐng)漢字認(rèn)知的新風(fēng)尚，花樣年?碧云灣聯(lián)合青島財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)舉辦了《漢字花樣秀》系列活動(dòng)?；顒?dòng)從青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式入手，在業(yè)內(nèi)專家的引領(lǐng)下，帶領(lǐng)青少年探究“橫豎撇折捺”背后的漢字文化。

漂流課堂上家長(zhǎng)與小朋友一起學(xué)習(xí)

活動(dòng)設(shè)置了《漢字創(chuàng)意秀》環(huán)節(jié)，通過(guò)畫(huà)畫(huà)、手工等方式，讓青少年發(fā)揮自己特長(zhǎng)、用自己的方式重新認(rèn)知漢字?；顒?dòng)一經(jīng)推出收到了很多小朋友的關(guān)注。尤其是處在漢字認(rèn)知階段的低年齡段的兒童，用自己的方式表達(dá)了對(duì)漢字的理解。此次活動(dòng)對(duì)部分作品進(jìn)行了展覽，同時(shí)選取了十幅創(chuàng)意滿滿的作品，進(jìn)行了重點(diǎn)展示，并發(fā)放了青版優(yōu)質(zhì)圖書(shū)對(duì)小作者進(jìn)行了鼓勵(lì)。

記者從入選的作品中看到，大部分參與者都采用了"畫(huà)畫(huà)“的方式，另外也有貼紙及手工作品參與。作品的內(nèi)容都是與日常生活相關(guān)的常見(jiàn)字，但是對(duì)于這些字小朋友都有自己的理解。“這是由多種食物構(gòu)成的‘食’字，中間嘴巴的形狀就代表了吃的動(dòng)作，我們吃的食物多種多樣，有魚(yú)、有肉、還有蔬菜”，一位小朋友向記者展示了自己的作品“食”。

話花樣：

漢字的認(rèn)知不再局限于漢字本身

作為此次漢字系列活動(dòng)的重頭戲，特設(shè)置了漂流講堂環(huán)節(jié)，邀請(qǐng)了青島出版集團(tuán)少年國(guó)學(xué)工作室主任，漢字文化推廣人劉克東作為主講，為青少年奉上了特殊的“節(jié)日禮物”。劉克東目前主要從事少兒國(guó)學(xué)類圖書(shū)的策劃、編輯與推廣活動(dòng)。編輯出版《國(guó)學(xué)啟蒙經(jīng)典》《有故事的漢字》《字的家族》《我們的漢字》等多種國(guó)學(xué)類讀物。其中，《有故事的漢字》一書(shū)榮獲2014年度桂冠童書(shū)獎(jiǎng)、2016冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)?！段覀兊臐h字》在今年也收到了多項(xiàng)榮譽(yù)。

漢字館內(nèi)聽(tīng)專家講述漢字的前世和今生

此次漂流講堂于9月14日在花樣年?碧云灣漢字體驗(yàn)館正式開(kāi)課，以“漢字是這樣畫(huà)出來(lái)的”為主題，以畫(huà)認(rèn)字，以字尋根，從簡(jiǎn)易字入手，讓參與活動(dòng)的小朋友體會(huì)到漢字的形體美和意境美。

漢字創(chuàng)意秀獲獎(jiǎng)作者與作品合影

活動(dòng)設(shè)置了多個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)，既有專家幽默詼諧的講解，也有生動(dòng)活潑的游戲互動(dòng)。在游戲環(huán)節(jié)中，小朋友們積極參與表現(xiàn)出很大的積極性和能動(dòng)性。“漢字的美不僅僅是它的形體，更重要的它背后的文化支撐”，劉克東表示，目前對(duì)于漢字的識(shí)記很多家長(zhǎng)都停留在“死記硬背”的階段，殊不知這并不不是最好的識(shí)記途徑。漢字的啟蒙應(yīng)該從“故事”開(kāi)始。

參與活動(dòng)的家長(zhǎng)被項(xiàng)目所吸引

記者從采訪中了解到，對(duì)于漢字識(shí)記很多的家長(zhǎng)都采取“短平快”的方式，都想讓孩子以最快的方式識(shí)記漢字。實(shí)際上目前的漢字的識(shí)記已經(jīng)不局限于字形認(rèn)知。“互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用對(duì)于漢字來(lái)說(shuō)是一個(gè)沖擊，目前很多成年人包括在座的家長(zhǎng)都有提筆忘字的時(shí)候，有些人會(huì)質(zhì)疑，會(huì)不會(huì)有一天漢字都不用寫(xiě)都可以，實(shí)際上這個(gè)擔(dān)憂是不必要的，漢字的識(shí)記需要通過(guò)書(shū)寫(xiě)來(lái)實(shí)現(xiàn)，同時(shí)也需要漢字的意義來(lái)輔助。”劉克東針對(duì)家長(zhǎng)提出了的問(wèn)題進(jìn)行了答疑。

學(xué)花樣：

不止陪伴更是需高質(zhì)量的陪伴

記者在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)看到，家長(zhǎng)的熱情也很高。很多家長(zhǎng)都通過(guò)做筆記、拍張等方式對(duì)漂流課堂的內(nèi)容進(jìn)行記錄。“以前假期都是走親訪友，吃吃喝喝就消磨掉了，這次知道有這么個(gè)活動(dòng)就過(guò)來(lái)了，一方面沒(méi)讓孩子‘虛度’時(shí)光，另一方面也陪伴了孩子，這是一舉兩得的事情”，李女士對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容和形式表示認(rèn)可。“感謝花樣年給我們提供的機(jī)會(huì)，這個(gè)假期過(guò)得有‘內(nèi)容’”。

不同字體所呈現(xiàn)出的“花樣年”

活動(dòng)過(guò)程中，家長(zhǎng)都耐心的陪伴孩子，很多低年齡組的作品都是家長(zhǎng)“輔助”的情況下完成的。在觀看獲獎(jiǎng)作品的展覽環(huán)節(jié)中，很多家長(zhǎng)都耐心的與孩子探討作品的“好”與“壞”，幫助孩子建立起對(duì)漢字的認(rèn)知的興趣。

“我平時(shí)雖然工作很忙但是都會(huì)抽時(shí)間給孩子讀繪本，講故事。通過(guò)這種方式孩子也認(rèn)識(shí)了不少字，孩子進(jìn)入小學(xué)后也自動(dòng)的進(jìn)入了漢字的識(shí)記階段，目前來(lái)看讀繪本的效果還不錯(cuò)。”一位家長(zhǎng)分享自己“陪讀”的經(jīng)驗(yàn)。

《漢字創(chuàng)意秀》獲獎(jiǎng)小作者與家長(zhǎng)合影

記者了解到，為解決家長(zhǎng)在“陪讀”過(guò)程中遇到的漢字識(shí)記的問(wèn)題，活動(dòng)方花樣年?碧云灣特向參與活動(dòng)的家長(zhǎng)贈(zèng)送了《字是畫(huà)畫(huà)是字》系列叢書(shū)，該圖書(shū)由小象漢字出品，主要針對(duì)小學(xué)低年齡段的兒童，通過(guò)水墨畫(huà)及現(xiàn)代漫畫(huà)的風(fēng)格，由筆畫(huà)到偏旁再到漢字，開(kāi)啟兒童認(rèn)知漢字的新模式。

識(shí)花樣：

有溫度與深度的“暖場(chǎng)”才是好的居所

值得注意的是，此次花樣年?碧云灣特開(kāi)放了漢字館供孩子們參觀?？吹皆O(shè)計(jì)感十足的“漢字”，小朋友對(duì)漢字的興趣更為濃烈。記者在漢字館中看到，整個(gè)展館布局沉穩(wěn)大氣，通過(guò)各種陳設(shè)方式，將漢字“活化”成敘述者，徜徉其中猶如步入了漢字文化發(fā)展的歷史長(zhǎng)河。

據(jù)了解，花樣年?碧云灣開(kāi)設(shè)漢字館之初即是以“傳承和弘揚(yáng)中華文明”為己任，根植漢字文化的吸引力和感召力，傾力打造漢字文化交流、展示及研究的平臺(tái)。該項(xiàng)目以其特殊方式展示了古膠州的歷史文脈，同時(shí)也為現(xiàn)代的膠州的大發(fā)展開(kāi)啟了新的認(rèn)知“窗口”。

與漢字館相鄰的就是花樣年?碧云灣的售樓處，記者看到，盡管是節(jié)假日但是售樓處內(nèi)依舊座無(wú)虛席。整個(gè)售樓處的布局也體現(xiàn)出對(duì)人文的關(guān)注，尤其是大型階梯書(shū)館，大氣的設(shè)置將項(xiàng)目及設(shè)計(jì)者的精神訴求盡顯無(wú)遺。

記者采訪中了解到，現(xiàn)場(chǎng)的客戶很多是過(guò)來(lái)簽約的。作為上合示范區(qū)的膠州，正迎來(lái)發(fā)展的黃金期。而花樣年?碧云灣位居示范區(qū)之上，在提升人居品質(zhì)的高要求下，以身立范努力為城市人居提升更多的樣板。