青報教育在線訊iqdedu.com  中共中央、國務院印發(fā)了《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》文件，近段時間來，青島電子學校通過全體教職工大會、黨員大會、中層干部大會、級部中心會等形式進行了深入系統(tǒng)的集中學習。

校長崔西展在接受青報教育在線專訪時說，《意見》是新中國成立以來黨中央出臺的第一個專門面向教師隊伍建設的文件，具有里程碑意義，教師發(fā)展進入新時代！《意見》指出教師是影響和決定教育發(fā)展的“第一資源”，是影響和決定國家富強、民族復興與人民幸福的“重要基石”，把教師的作用和地位提高到前所未有的高度。“興國先強師”，這個文件振奮人心，是建設高素質、雙師型教師隊伍的強大新動能，職業(yè)教育事業(yè)必將迎來新的更大發(fā)展春天！

動能主引擎，多維推進教師隊伍建設

站得高要立得住！教師的身份第一次被政策文件明確表述為“國家公職人員”，身份的保證也意味著責任的提升和加強。根據(jù)《意見》提出的目前教師隊伍發(fā)展不平衡不充分的問題，既要保障教師的權益，增強教師職業(yè)吸引力，也要加強教師素質的提升，如思想政治素質、立德樹人能力、終身學習的意識和能力等。

校長崔西展介紹到，新科技時代的來臨，學校對創(chuàng)新型和綜合型技能人才的需求越來越旺盛，已經(jīng)給老師的隊伍建設提出了更高要求。人工智能、3D打印、機器人、數(shù)字媒體技術、物聯(lián)網(wǎng)技術、風電場機電設備運行和維護、電子商務、光伏發(fā)電等前沿、熱門專業(yè)是學校最近幾年開發(fā)設置的。學校以新專業(yè)設置為突破口，不斷優(yōu)化內部管理體制，構建了中層干部、骨干教師、教師發(fā)展中心主持人的全新管理體系；出臺了《青島電子學校教職工評價辦法》等保障教師權益的政策文件，讓老師們的奮斗有章可循、有據(jù)可依，給予教師充分的安全感。同時，學校加大了優(yōu)秀教師的引進力度，專業(yè)、專家、專長型的優(yōu)秀老師、班主任引進數(shù)量在青島的職業(yè)學校中名列前茅。

改變傳統(tǒng)自上而下的管理模式，創(chuàng)新了校長、中層、老師、家長全員互動、立體交叉的“蜂巢式”管理新模式，老師的想法、意見、需求有充分的表達溝通渠道，家長可隨時到校聽課、參觀食堂和宿舍，營造了和諧溫馨的校園氛圍和家校環(huán)境。崔西展說，學校成立了教師發(fā)展中心，在教師個人成長、業(yè)務提升等方面全面扶持、提供便利。創(chuàng)設“親情一家人”的工會品牌，優(yōu)化工作環(huán)境；創(chuàng)辦“教工之家”，豐富文體活動，為教工辦實事好事；開展“暖心”活動，解決教工后顧之憂，切實增強了老師的歸屬感和成就感。多維推進的教師隊伍建設，成為學校“人人皆可創(chuàng)客，人人皆可創(chuàng)新，人人皆可創(chuàng)造”育人思路的動能主引擎，拉動了學校高質、優(yōu)質發(fā)展。

創(chuàng)新新引領，多元優(yōu)化教師隊伍建設  

人文底蘊、科學精神、學會學習、健康生活、責任擔當、實踐創(chuàng)新是新時代中國學生發(fā)展的六大核心素養(yǎng)，對學校教師隊伍建設而言，我們需要將知識轉化為能力、技術變?yōu)榉椒ǖ暮美蠋?，更需要將能力和方法提升為精神和品質的名師、名班主任和骨干教師。教師是教育發(fā)展的關鍵，教師隊伍抓不好，我們“成就一個學生，幸福一個家庭，奉獻整個社會”的辦學理念就成為無源之水，結合《意見》要求，學校將從做好思政引領、政策引領、科研引領三方面不斷創(chuàng)新，采取具體措施促進該意見落地。 

校長崔西展說，下一步學校將加強和改進新形勢下中職學校教職工思想政治引領工作，培養(yǎng)和打造出富有使命、積極進取、奮發(fā)有為的一流教師隊伍，引導教師切實、優(yōu)質履行作為國家公職人員的義務；做好政策引領工作，在教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略中，要體現(xiàn)教師優(yōu)先發(fā)展，在修訂和制定學校相關政策文件時，充分考慮教師的發(fā)展需求，優(yōu)先保障教師的權益，確保關于教師隊伍建設的決策部署落實到位，讓教師真正成為令人羨慕的職業(yè)；做好科研引領工作，“打鐵還需自身硬”，黨的十九大報告對教育提出了新要求，面向新時代新征程，必須直面教師隊伍發(fā)展目前存在的不平衡不充分問題，大力提升教師素質，繼續(xù)引領老師們搞好科研，全面抓好內涵建設。

作為中職校長，我將更好發(fā)揮名校長示范帶頭作用，俯下身子研究、擼起袖子踐行，加快解決職業(yè)教育不平衡不充分問題，為全面提升國民素質和人力資源質量貢獻力量！

青報教育在線iqdedu.com 王維