中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 孫軍）近日，乘著黨的十九大勝利閉幕的東風(fēng)，青島幼教界迎來了“金秋盛宴”。備受幼教人矚目的“聚焦課程領(lǐng)導(dǎo) 走向深度學(xué)習(xí)——海峽兩岸三地幼兒園課程高峰論壇”在山東青島黃海飯店舉行。本次活動在青島市教育學(xué)會的指導(dǎo)下，由青島市實驗幼兒園主辦?，F(xiàn)任聯(lián)合國教科文組織(UNESCO)項目顧問、世界幼兒教育聯(lián)會(OMEP)前任世界會長、香港教育大學(xué)榮譽院士孔美琪女士、北京師范大學(xué)教育學(xué)部博士生導(dǎo)師馮曉霞教授、臺灣師范大學(xué)人類發(fā)展與家庭學(xué)系副教授、臺灣師范大學(xué)附設(shè)實驗幼兒園園長林育瑋女士、臺北市立南海實驗幼兒園園長鄭玉玲女士、香港維多利亞教育機構(gòu)中文課程拓展總監(jiān)肖芳女士、深圳維多利亞幼兒園園長王敏應(yīng)邀出席論壇會。青島市教育學(xué)會會長曲黎明主持會議并致開幕詞。在為期三天的專家講座和實地參觀中，近300名幼教人聆聽了專家學(xué)者、教育大咖的精彩分享，并就“深度學(xué)習(xí)”這一話題展開了熱烈的討論，現(xiàn)場掌聲不斷，高潮迭起。

孔美琪做了題為《世界幼兒教育發(fā)展趨勢》的講座，從世界幼兒教育聯(lián)會(OMEP)組織的性質(zhì)，近些年在推進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展方面所做的努力，以及世界學(xué)前教育里程碑發(fā)展中的重要事件等，讓參會人員對OMEP組織有了較為系統(tǒng)的了解;從腦科學(xué)研究、經(jīng)濟學(xué)研究對早期教育與幼兒的發(fā)展，解讀《幼兒早期發(fā)展及可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)》及2015-2017年全民教育全球監(jiān)測報告中幼兒教育發(fā)展目標(biāo)的變化以及當(dāng)下全球、教師面臨的挑戰(zhàn)等當(dāng)前學(xué)前教育發(fā)展的前沿信息。

肖芳介紹了維多利亞幼兒園52年的創(chuàng)園歷程，圍繞“多元化文化和國際化的課程”“高素質(zhì)的教師培訓(xùn)”“家長社群亦師亦友的伙伴”三個方面介紹了維多利亞幼兒園獨具特色的教育理念和課程模式。肖園長還較詳細(xì)地解讀了幼兒園IB探究式學(xué)習(xí)的步驟和遵循模式;就高質(zhì)量教師培訓(xùn)研修闡述了幼兒園的具體做法和家庭參與教育的途徑。王敏從因地制宜辦園、幼兒園IB課程特點與實施途徑、探究式學(xué)習(xí)中幼兒學(xué)習(xí)方式、家長參與方式的轉(zhuǎn)變等方面進(jìn)行了生動、幽默的分享。

林育瑋做了《幼兒園方案取向理念與實踐》專題報告，深度解析了方案課程的重要理論、表現(xiàn)狀態(tài)及對幼兒發(fā)展的意義，并通過《公園》、《與書做朋友》等豐富鮮活的案例解讀方案課程中教師如何成為幼兒的引導(dǎo)者，如何為幼兒提供充分的探究機會，如何引導(dǎo)幼兒通過計劃、討論、實地參訪、調(diào)查表征等多種形式進(jìn)行主題的深度探究。

鄭玉玲做了《園本課程(方案教學(xué))之師生共構(gòu)發(fā)展歷程》專題報告，以層層遞進(jìn)的方式向大家介紹了南海實驗幼兒園的課程取向，課程愿景及師生共構(gòu)、以幼兒為中心、引發(fā)挑戰(zhàn)性、社會性、參與性、延伸性的課程特色，詳細(xì)介紹了《玩飛盤》《沙子貓咪人》《KAPLA城市》等園本活動案例。

青島市實驗幼兒園園長寧征作為“開放教育”的最權(quán)威發(fā)言人，以《開放教育中的深度學(xué)習(xí)》為題，從“在實踐研究中誕生開放教育”“在問題的解決中開放教育走向深度學(xué)習(xí)”“行走在開放教育深度學(xué)習(xí)中”三個方面以“年貨大集”“ 制作黃鶴樓”“成語故事”等鮮活的案例，向教育同仁解讀了開放教育深度學(xué)習(xí)的特征和內(nèi)涵，牢牢把握幼兒發(fā)展之本，遵循行動研究的方法，以尊重幼兒的主動學(xué)習(xí)和發(fā)展權(quán)利為己任，使每一名幼兒健康、全面、快樂、幸福成長。

馮曉霞以《再談開放教育中的深度學(xué)習(xí)》為題，從“深度學(xué)習(xí)與幼兒發(fā)展”“深度學(xué)習(xí)與項目活動”“深度學(xué)習(xí)與教師”三個方面運用具體案例生動直觀的剖析了深度學(xué)習(xí)的含義及與深度學(xué)習(xí)相關(guān)的8個要素，如關(guān)鍵知識、驅(qū)動性問題等，并為深度學(xué)習(xí)中的教師在創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境和提供游戲材料等方面提出了期望，鼓勵教師抓住契機深化、拓展幼兒的游戲。

論壇期間，主辦方安排三地貴賓和論壇代表實地考察參觀了青島市實驗幼兒園。看到不同年齡段的孩子們在“海洋動物”“海洋之舟”“中國娃”等各自感興趣的主題下忘我的游戲，“專注”“投入”“執(zhí)著”“堅定”“幸福”“享受”成為專家和老師們的普遍感受。

本次論壇的主題是“聚焦課程領(lǐng)導(dǎo) 走向深度學(xué)習(xí)”，論壇以全球的視野和先進(jìn)的觀點，就課程設(shè)計、教師專業(yè)指導(dǎo)、幼兒學(xué)習(xí)層次等問題展開討論交流，探索當(dāng)下幼兒教育發(fā)展方向，了解當(dāng)下幼兒教育前沿的成功經(jīng)驗和先進(jìn)模式，為參會的各地幼教同行提供了借鑒和參考。