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【喜迎十九大 教育看變化】海洋科普進(jìn)校園 青島市市南區(qū)傾力打造特色教育

大眾網(wǎng)青島10月10日訊(記者 耿凡超)“創(chuàng)客達(dá)人、機(jī)械科研、生物揭秘……”近年來(lái),青島市市南區(qū)傾力打造“海洋教育”特色,以引進(jìn)海洋、科技、創(chuàng)客等學(xué)區(qū)一體化的特色育人項(xiàng)目來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。10月10日上午,記者先后走訪了文登路小學(xué)、市南區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)以及青島大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)三所市南區(qū)學(xué)校,對(duì)“海洋教育”特色文化進(jìn)行了全面深入的了解。

據(jù)記者了解到,市南區(qū)以承擔(dān)市級(jí)“藍(lán)色海洋教育”改革試點(diǎn)項(xiàng)目為契機(jī),近年來(lái)累積投入近1200余萬(wàn)元用于區(qū)域海洋教育發(fā)展,構(gòu)建起以“多層次、聯(lián)動(dòng)化、立體式”海洋教育管理體制為保障,以“藍(lán)色夢(mèng)想”海洋文化特色育人模式為核心,以區(qū)域特色化和學(xué)校多元化相融合的海洋教育評(píng)價(jià)機(jī)制為導(dǎo)向的海洋教育特色發(fā)展體系。

實(shí)施海洋教育聯(lián)盟聯(lián)動(dòng)   打造海洋教育區(qū)域研究體系

“在生動(dòng)的學(xué)習(xí)環(huán)境下,學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力都可以得到充分的發(fā)揮,釋放自己的才能……“青島文登路小學(xué)心理老師朱華告訴記者,學(xué)校通過(guò)引進(jìn)海洋特色文化教育,潛移默化的深入到學(xué)生學(xué)習(xí)當(dāng)中,不僅可以開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí),更在一定程度上無(wú)限擴(kuò)展了學(xué)生們的空間觀念。據(jù)了解,文登路小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、青島五中三所學(xué)校均以“藍(lán)色海洋教育”體系為主,引入多元科普資源,結(jié)合海洋文化教育走進(jìn)課堂,不僅設(shè)有實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、書(shū)法室、陶藝室、心理咨詢(xún)室等多個(gè)專(zhuān)用教室,更有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)等現(xiàn)代化體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施,在優(yōu)美的環(huán)境、先進(jìn)、齊全的硬件配備下,為教師和學(xué)生營(yíng)造了一流的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

記者了解到,市南區(qū)形成了由1所全國(guó)少年海洋學(xué)校暨青島市市海洋教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校,12所青島市海洋教育特色學(xué)校,3所全國(guó)海洋意識(shí)教育基地學(xué)校和全區(qū)37所區(qū)海洋教育聯(lián)盟學(xué)校組成的區(qū)域研究體系。近年來(lái),市南區(qū)更是成立了青少年海洋教育聯(lián)盟,初步構(gòu)建起區(qū)政府主抓,區(qū)教體局牽頭,高校科研院所提供智力支持,市水上運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基地、海軍部隊(duì)等部門(mén)聯(lián)動(dòng)發(fā)展,市、區(qū)兩級(jí)海洋特色學(xué)校及海洋聯(lián)盟學(xué)校參與的管理體制和運(yùn)行機(jī)制。開(kāi)展了涵蓋制度建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、學(xué)科研究、教學(xué)互助、社會(huì)服務(wù)、公共資源共享與共建以及國(guó)際交流等多領(lǐng)域的全面深度合作,打破了學(xué)校間傳統(tǒng)的合作模式,為實(shí)現(xiàn)海洋教育的校際間資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互促進(jìn)、整體提升提供了保障。

加強(qiáng)海洋教育師資隊(duì)伍建設(shè)  積極開(kāi)展海洋教育課程研發(fā)

為了點(diǎn)燃學(xué)生們的夢(mèng)想,青島大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)為學(xué)生開(kāi)展了機(jī)器人創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室、海洋生命探秘、海洋實(shí)驗(yàn)室等體驗(yàn),在教學(xué)研究中,更是引領(lǐng)教師從“學(xué)校人”向“學(xué)區(qū)人”的觀念轉(zhuǎn)變。通過(guò)專(zhuān)家資源共享、聯(lián)合教研、特色項(xiàng)目攻堅(jiān)等,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)研究的良性互動(dòng)。

據(jù)了解,經(jīng)過(guò)多年的研究積淀,市南區(qū)已經(jīng)形成了《藍(lán)色家園》為主、校本教材為輔、社區(qū)讀本補(bǔ)充的三位一體教材體系,海洋教育已經(jīng)滲透至各學(xué)科教學(xué)中,利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等舉辦各種海洋教育活動(dòng)近千次。在教育師資課程研發(fā)方面,通過(guò)廣攬專(zhuān)家、名師示范等充分為學(xué)生們打造全新海洋文化教育氛圍,啟動(dòng)海洋教育特色課程體系研究,構(gòu)建了學(xué)生們階梯式海洋教育實(shí)踐課程體系,據(jù)了解,市南區(qū)與中科院海洋研究所、國(guó)家海洋局第一研究所、青島海洋大學(xué)等涉海科研院所和高校接洽和簽約,聘請(qǐng)高端專(zhuān)家團(tuán)隊(duì),形成每校一名院士級(jí)科學(xué)家團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)的市南區(qū)海洋教育專(zhuān)家?guī)?,為學(xué)校自主選課創(chuàng)造條件。

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創(chuàng)新性舉辦海洋教育實(shí)踐活動(dòng)   大力推進(jìn)海洋教育實(shí)驗(yàn)室建設(shè)

記者了解到,市南區(qū)教體局與中科院海洋所、中國(guó)海洋地質(zhì)研究所等涉海科研院所協(xié)作溝通,建立了市南區(qū)海洋教育發(fā)展協(xié)調(diào)小組與聯(lián)絡(luò)員制度,定期溝通工作進(jìn)展情況,積極推進(jìn)市南區(qū)東、中、西海洋教育實(shí)驗(yàn)室(基地)建設(shè)。為進(jìn)一步發(fā)揮國(guó)防教育和海洋觀教育基地作用,實(shí)施海洋強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,普及海洋知識(shí),市南區(qū)青少年海洋教育聯(lián)盟更是攜手青島海洋科技館、青島市科普?qǐng)鲳^協(xié)會(huì)、中國(guó)海軍博物館等聯(lián)盟單位,共同舉辦海洋志愿實(shí)踐活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了共享學(xué)校、教師、學(xué)生研究成果,提升了師生海洋素養(yǎng)。

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