本報訊（記者　王墨然）利用雷達(dá)圖直觀的呈現(xiàn)出考生學(xué)科內(nèi)部各知識領(lǐng)域的表現(xiàn)情況，了解自己在初中學(xué)業(yè)水平考試中的得分點(diǎn)、失分點(diǎn)……昨天上午，《青島市初中學(xué)業(yè)水平考試考生成績報告單》（以下簡稱《報告單》）正式發(fā)布，廣大考生可登錄“青島市初中學(xué)業(yè)水平考試管理平臺”（http://ws?bm.qdedu.gov.cn）查看本人成績報告單。查詢分為兩個階段，7月18日至24日和8月8日至18日，每天的查詢時間為9:30~17:00。

據(jù)青島市招生考試辦公室中招處處長朱海峰介紹，《報告單》在國家教育類考試中屬于首創(chuàng)，在傳統(tǒng)的《學(xué)業(yè)水平考試成績報告單》基礎(chǔ)上，建立全方位、深層次、發(fā)展性、個性化的綜合評價體系，并依托大數(shù)據(jù)分析技術(shù)提供網(wǎng)絡(luò)化成績分析報告。這項改革體現(xiàn)了學(xué)業(yè)水平考試評價由關(guān)注學(xué)業(yè)成績向關(guān)注能力和學(xué)科素養(yǎng)的提升轉(zhuǎn)變。

《報告單》在給考生提供單科和總分成績的同時，將各學(xué)科原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換為標(biāo)準(zhǔn)分并以直觀圖表的形式呈現(xiàn)，方便考生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢學(xué)科。系統(tǒng)將依托大數(shù)據(jù)深層次分析，利用雷達(dá)圖呈現(xiàn)考生學(xué)科內(nèi)部各知識領(lǐng)域的表現(xiàn)，讓考生清楚了解自己取得優(yōu)勢的知識領(lǐng)域，了解自己學(xué)業(yè)發(fā)展水平的基本情況，直觀地看到自己的知識水平與所在轄區(qū)學(xué)生知識水平的平均值的比較。系統(tǒng)將知識能力點(diǎn)細(xì)化到每個題的得分知識點(diǎn)，可以科學(xué)地分析出學(xué)生的知識能力?？梢栽趯W(xué)業(yè)發(fā)展、學(xué)科能力素養(yǎng)等各方面獲取較為充分的定位信息，促進(jìn)學(xué)業(yè)潛能、個性、創(chuàng)造性的進(jìn)一步發(fā)展。

教師：準(zhǔn)確把握學(xué)生情況

青島37中老師武文婷說，：“我看到這份成績報告單之后完全被‘驚艷’到了，首先它很直觀，某個部分突出就說明你掌握得不錯，如果某個部分凹陷就說明這是你相對薄弱的領(lǐng)域；這張《報告單》可以幫助學(xué)生不再盲目地學(xué)習(xí)，而是有指向的學(xué)習(xí)，建議馬上要升高一的學(xué)生們，結(jié)合自己的《報告單》，利用好暑假時間，查缺補(bǔ)漏。大數(shù)據(jù)的分析是趨勢，以往老師上課都是憑借經(jīng)驗(yàn)教學(xué)，通過成績報告老師就可以根據(jù)班級學(xué)生的情況進(jìn)行有針對性地教學(xué)，可以說是從經(jīng)驗(yàn)授課向科學(xué)指導(dǎo)授課的一個轉(zhuǎn)變。”

學(xué)生：為進(jìn)入高中學(xué)習(xí)指明方向

“根據(jù)這個報告單，我在暑假期間就可以有目的、有計劃地學(xué)習(xí)……”青島育才中學(xué)王選鵬說。王選鵬今年中考考了738分，順利考入青島2中。王選鵬說，從自己的數(shù)學(xué)科目雷達(dá)圖來看，相對優(yōu)勢領(lǐng)域是圖形與幾何，數(shù)、式、方程與不等式，還有綜合和實(shí)踐，相對薄弱的是概率和統(tǒng)計。成績單的分析結(jié)果可以讓他更加明確自己的薄弱環(huán)節(jié)，給自己暑假進(jìn)行高一預(yù)習(xí)提供了方向。

招考辦特別提醒廣大考生，考生個人中考成績以7月6日“青島市初中學(xué)業(yè)水平考試（高中階段學(xué)校招生）管理平臺”公布的分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)。此次發(fā)布的《報告單》是在中考成績數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的拓展性分析，不作為招生錄取的依據(jù),僅供廣大考生和家長參考。另外，《報告單》中的信息涉及個人隱私，僅供考生本人使用，請廣大考生注意保護(hù)自己的信息，謹(jǐn)防泄漏。