來青島工作多年的趙文波，就住在李滄區(qū)王埠小學(xué)附近。他日復(fù)一日的辛勤工作，就是想創(chuàng)造一個好的生活和教育條件，把孩子從老家接到身邊讀書。

現(xiàn)如今，孩子趙曼彤已入讀家門口的王埠小學(xué)一年級（6）班。憧憬變成了現(xiàn)實，學(xué)校寬敞的教室、大大的操場、設(shè)備齊全的食堂，都讓一家人滿心歡喜。

面對百姓對優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求，全區(qū)大力新建、改擴建學(xué)校擴充學(xué)位，著力提升教育質(zhì)量，同時提出“多彩教育”辦學(xué)理念，改革創(chuàng)新，培育好老師、好學(xué)生，讓優(yōu)質(zhì)教育成為提升每個家庭幸福指數(shù)的鑰匙。

幸福是減少焦慮

“李滄區(qū)，是青島從核心城區(qū)向外擴張的輻射地帶，是名副其實的城市‘生長帶’”。青島市李滄區(qū)區(qū)委書記王希靜開門見山地告訴記者，因此，在這個“生長帶”上外來人口增長較快。

與之相伴的，便是日益突出的入學(xué)需求。面對城市規(guī)模不斷擴張的區(qū)域?qū)嶋H，李滄區(qū)科學(xué)制定了《李滄區(qū)十三五教育設(shè)施建設(shè)專項規(guī)劃》，高標準新建、改擴建中小學(xué)、幼兒園，保證符合條件的適齡兒童全部入學(xué)。

鄭重承諾的背后，是扎扎實實的行動。近年來，全區(qū)已累計投入20億元，完成15所中小學(xué)的新建和改擴建工作，新增校舍面積29.8萬平方米，辦學(xué)條件達到全市一流水平，打造了學(xué)校建設(shè)的“李滄樣板”。

僅2016年，就有弘德小學(xué)、廣水路小學(xué)和賓川路小學(xué)3所小學(xué)投入使用，新增學(xué)位5600個，同時，青島61中、64中、東川路小學(xué)、徐水路小學(xué)4所學(xué)校開工重建。

除了著眼于新建校舍，李滄還把目光投向了改造難度更大的老校舍。記者了解到，該區(qū)已投入3億元對老校舍進行改造升級，其中對29所學(xué)校、幼兒園實施安全加固，改造操場、學(xué)術(shù)報告廳20處，配備電子書包教室65間，增設(shè)錄播教室、創(chuàng)新實驗室等功能處室100余處，更新圖書73.6萬冊，實現(xiàn)“智慧校園”全覆蓋。

幸福是靜心成長

“我熱愛小學(xué)語文教學(xué)，這些年來一直致力于研究作文教學(xué)，并與團隊教師定期在社區(qū)學(xué)校開展公益講堂，教孩子們寫好作文。”以山東省特級教師、齊魯名師名字命名的“宋道曄優(yōu)秀教師發(fā)展工作室”，是李滄區(qū)以小學(xué)語文骨干老師匯聚而成的一個研修團隊，來自全區(qū)30余所學(xué)校，多達40余人。

根據(jù)工作室團隊成員的研究方向和研究興趣，宋道曄幫助團隊成員結(jié)合國家培訓(xùn)的具體問題進行梳理，將問題提升后確立為行動研究小課題，教師們感受到了研究帶給自己和學(xué)生的進步。

李滄區(qū)教體局黨委書記、局長韓川德告訴記者：“優(yōu)秀師資是每一個家庭和學(xué)生對教育的渴求，全區(qū)始終注重教師培養(yǎng)，激發(fā)教師隊伍活力，打造德業(yè)雙馨教師隊伍。”

目前全區(qū)共有國家、省、市級名校長、名師、名班主任16人；省特級教師及教學(xué)能手30余人。為激勵教師敬業(yè)愛崗、潛心研教,該區(qū)特別設(shè)立區(qū)級教學(xué)質(zhì)量獎，建立70個區(qū)、校兩級“名師工作室”，根植于課堂教學(xué)的研究氛圍，帶動教師自省和成長。

在名師的帶動下，圍繞教育教學(xué)質(zhì)量提升的目標，全區(qū)積極推進教學(xué)改革，近年來教學(xué)成績持續(xù)提升。2016年李滄區(qū)高中自主招生錄取人數(shù)比2015年增加12%，優(yōu)秀學(xué)生比例提高1.1%，學(xué)困生比例降低2.8個百分點。

幸福是潛力無限

提起李滄區(qū)，青島的市民都知道，這個區(qū)率先在全市免費開放所有中小學(xué)室外運動場，率先在一、三、五、七、八等5個年級免費配備學(xué)生裝，特別是率先在山東省開展生存和責(zé)任教育，普及游泳、足球、老游戲課程。

李滄的幾個率先，其實是“多彩教育”在背后發(fā)力。射箭、陶藝、機器人、京劇等800余個活躍的學(xué)生社團，德育、體育、美育等40多個門類的多彩課程，讓全區(qū)中小學(xué)生不出校門就能免費享受到各類特長的培養(yǎng)。

李滄區(qū)永寧路小學(xué)校長張惠嬈介紹說：“學(xué)校通過‘精美課堂’‘多彩課程’等，打造有‘活力美、人格美、知性美’的現(xiàn)代教師，讓學(xué)生成長為‘愛生活、會學(xué)習(xí)、有擔(dān)當、善創(chuàng)造的美質(zhì)少年’。”

2016年被評為全國百名“美德少年”、全省“善行義舉四德榜先模人物”學(xué)生齊魯豫是青島31中一名初一學(xué)生。5年前，就讀于李滄區(qū)湘潭路小學(xué)二年級的他，與身患小兒麻痹癥、行動不便的小宇相識，成為小宇一副時刻不離的“拐杖”，一幫就是5年。曾有人問他：“每天都幫助行動不便的同學(xué)，你不覺得煩？”齊魯豫回答：“幫助同學(xué)怎么能煩？再說了，看似是在幫助小宇，其實是在互相幫助。因為從他的身上我也學(xué)到了堅強。”

全區(qū)45所中小學(xué)以踐行社會主義核心價值體系為重心，著力建設(shè)“品德優(yōu)良，善于學(xué)習(xí)”的德育教育文化品牌，像齊魯豫這樣全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生在李滄區(qū)不斷涌現(xiàn)。

韓川德表示，當家庭經(jīng)濟生活日趨穩(wěn)定，對優(yōu)質(zhì)教育的渴求則成為百姓心中關(guān)注的焦點。青島市李滄區(qū)黨委、政府正在全方位努力，讓好學(xué)校、好老師、好學(xué)生來到市民身邊，讓每個家庭的幸福感受常伴身邊。（本報記者 孫軍 通訊員 藍潤青）