威武雄壯的中國海軍護航編隊，笑聲掌聲一片的神話故事表演，自主開放、充滿人文關懷的數(shù)學高效課堂……在剛剛舉行的新昌路小學年度教學節(jié)上，來自語文、數(shù)學、英語三大學科的十余位名師推出的新情境教學，讓原本單調(diào)的知識學習瞬間變得妙趣橫生起來。豐富多采、鮮活生動的教學模式，不僅緊緊吸引住了孩子們的目光，連現(xiàn)場參與評課的專家們都直呼“有創(chuàng)意”。 

今年新昌路小學教學節(jié)的主題是：重構課堂，創(chuàng)設新昌“小班化”教學新情景。在學校的精品課例展示中，楊榮、李明明和王陽老師分別展示了兩節(jié)綜合實踐和語文的精品課。楊榮老師的《中國海軍護航編隊》一課，極大地調(diào)動了孩子們學習的積極性，通過各種方式的探究和方法的指導使孩子們不僅對中國海軍護航編隊有了深入的了解，激發(fā)身為中國人的自豪感，還掌握了表格整理信息的方法。李明明老師則將綜合實踐活動中的技能技法指導與數(shù)學學科相整合，引導學生發(fā)現(xiàn)手抄報版面設計與圖形間的關系，將學過的數(shù)學知識在綜合實踐課上加以應用。而王陽老師的《九色鹿》一課抓住通過人物語言來體會人物性格特點這條主線，通過創(chuàng)境朗讀、故事講述、現(xiàn)場表演、拓展閱讀等活動，尊重學生的獨特體驗，注重對學生進行概括、講述、閱讀、想象、表達等語文核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。 

概念理解、公式梳理、圖形變換，小學中高學段的數(shù)學學習不僅需要孩子們的邏輯思維，更時時考驗著他們的空間思維和抽象思維，如何讓單調(diào)枯燥的數(shù)字、圖形變得“有血有肉”，新昌路小學數(shù)學組的老師們進行了團隊 “攻堅”。在今年的教學節(jié)上，李霞老師和高云鳳老師分別展示的《圖形的周長復習》和《圓的認識整理與復習》，生動形象的課堂情境讓孩子們情不自禁地投入其中。英語學科分別從低、中、高三個學段進行了課例展示。三位老師分別從話題入手，進行了單元間的整合，雖然信息量更大，但由于內(nèi)容充實豐富、課堂設計更具創(chuàng)意，因此受到了孩子們的歡迎。 

青島晚報/掌上青島/青網(wǎng) 記者 孟曉璐