8月31日,學(xué)生們?cè)趯拸V的操場(chǎng)上上體育課。　　文/片　本報(bào)記者　李珍梅

遷入新校區(qū)、劃歸市教育局直屬、明年面向嶗山區(qū)和市內(nèi)三區(qū)招生……蓬勃發(fā)展的嶗山二中迎來(lái)新契機(jī)。加入局屬高中隊(duì)伍,嶗山二中備受島城家長(zhǎng)關(guān)注。學(xué)校環(huán)境怎么樣,師資如何、校風(fēng)是否向上?8月31日,本報(bào)記者帶著家長(zhǎng)們關(guān)心的問(wèn)題走進(jìn)嶗山二中新校。

科技+海洋,新疆班拉動(dòng)民族團(tuán)結(jié)

藍(lán)色的海洋跑道、花園式的校園建筑、地面繪有中國(guó)地圖的讀書亭……8月31日,記者來(lái)到嶗山二中新校,立即被美麗的校園吸引。學(xué)校為學(xué)生提供了優(yōu)越的環(huán)境,每個(gè)宿舍住6名學(xué)生,每間宿舍內(nèi)都有衛(wèi)生間、盥洗室；新高一全部實(shí)現(xiàn)了pad進(jìn)課堂；海洋教育實(shí)驗(yàn)室和科技活動(dòng)室配備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)儀器。

“海洋和科技,是學(xué)校的兩大特色。”嶗山二中校長(zhǎng)馬志平介紹,學(xué)校依托地域及資源優(yōu)勢(shì),從2012年9月開(kāi)始招收海洋教育實(shí)驗(yàn)班,打造海洋教育特色。除了海洋教育實(shí)驗(yàn)班,學(xué)校還成立了科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班,聘請(qǐng)多名大學(xué)教授和專家作為學(xué)校的指導(dǎo)教師,開(kāi)設(shè)海洋類、科技類選修課程,該校機(jī)器人社團(tuán)榮獲國(guó)家比賽一等獎(jiǎng),學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造獲國(guó)家銀獎(jiǎng)。

在青島,招收新疆班的學(xué)校除了青島66中,還有嶗山二中。嶗山二中從2000年開(kāi)始承辦內(nèi)地新疆高中班,是全國(guó)首批承辦學(xué)校之一。學(xué)校每年招收3個(gè)新疆班學(xué)生,在校新疆班學(xué)生人數(shù)達(dá)500人。

16年來(lái),承辦新疆班的工作不僅沒(méi)有成為學(xué)校的負(fù)擔(dān),反而對(duì)學(xué)校的發(fā)展起到了很大的促進(jìn)作用。“我們以承辦新疆班為契機(jī),借機(jī)加強(qiáng)了打造民族團(tuán)結(jié)教育特色。”馬志平說(shuō),學(xué)校開(kāi)設(shè)“手拉手好朋友”活動(dòng),每一名新疆班的學(xué)生結(jié)對(duì)一名本地學(xué)生。新疆班的學(xué)生走進(jìn)本地學(xué)生家庭；今年暑假,學(xué)校還組織了本地學(xué)生走進(jìn)新疆同學(xué)家庭。

“我們本地同學(xué)也從新疆班同學(xué)的身上,學(xué)到了刻苦學(xué)習(xí)、生活樸素、待人熱情的優(yōu)點(diǎn)。”馬志平說(shuō),截至目前,學(xué)校大約送走了1500多名新疆班學(xué)生,他們都考上了大學(xué),其中40%的學(xué)生考上了211、985高校。因?yàn)閷?duì)母校感情深厚,每年都有畢業(yè)了的新疆班學(xué)生回?？赐蠋煛?/p>

自制班規(guī)、舍規(guī),班級(jí)管理學(xué)生做主

上課時(shí)吃東西怎么處罰?做了好人好事怎么獎(jiǎng)勵(lì)?在嶗山二中,這些班級(jí)規(guī)章制度都由學(xué)生自己來(lái)制定。制定這些規(guī)則的學(xué)生來(lái)自班級(jí)的立規(guī)部,除了制定班規(guī)、舍規(guī),這個(gè)部門還將會(huì)根據(jù)實(shí)際情況對(duì)現(xiàn)有的規(guī)章制度不斷完善。

“這就是我們學(xué)校的班級(jí)管理特色——班級(jí)管理企業(yè)化。”說(shuō)起學(xué)校獨(dú)特、人性化的班級(jí)管理,嶗山二中生涯規(guī)劃指導(dǎo)老師陳文很是自豪。她告訴記者,這是學(xué)校生涯規(guī)劃教育的一部分。嶗山二中在2008年開(kāi)始進(jìn)行生涯規(guī)劃教育,并開(kāi)設(shè)《中學(xué)生生涯規(guī)劃》校本課程,2010年開(kāi)展高中生創(chuàng)業(yè)教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)業(yè)規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃、情感規(guī)劃、健康規(guī)劃等教育。

陳文老師說(shuō),每一位進(jìn)入嶗山二中的學(xué)生都要接受生涯規(guī)劃教育。“首先學(xué)生要了解自己。學(xué)校通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查,幫學(xué)生知道自己的性格色彩。”陳文說(shuō),學(xué)校的生涯規(guī)劃教育已經(jīng)滲透到學(xué)科教學(xué)、班級(jí)管理中。“比如我是歷史老師。我會(huì)把大學(xué)里所有開(kāi)設(shè)的和歷史相關(guān)的專業(yè)整理出來(lái),提前讓孩子們了解。比如歷史文獻(xiàn)學(xué)、考古學(xué)與博物館學(xué)等等,這些專業(yè)主要學(xué)什么,將來(lái)就業(yè)方向是什么,這些知識(shí)都會(huì)融入課堂。”陳文說(shuō)。在學(xué)校的影響下,學(xué)生還利用假期進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn)。

提前讓學(xué)生們找到自己的興趣愛(ài)好,這也與即將到來(lái)的高考改革相吻合。從明年入學(xué)的學(xué)生開(kāi)始,山東夏季高考科目為“3+3”,考生成績(jī)由統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)和考生選考的3科普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試成績(jī)組成。學(xué)生選擇的高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試科目,和自己選擇的大學(xué)專業(yè)會(huì)有相當(dāng)大的關(guān)聯(lián)性。這就需要高中學(xué)校必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的生涯規(guī)劃、學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。

“我們學(xué)校經(jīng)過(guò)了近八年的實(shí)踐探索,已經(jīng)取得了非常好的成果。”陳文說(shuō),從對(duì)畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查看,進(jìn)入大學(xué)后,嶗山二中的學(xué)生對(duì)自己未來(lái)的規(guī)劃非常明晰,所學(xué)的專業(yè)也都是自己感興趣的。

搬新校、拓生源,學(xué)校迎發(fā)展新契機(jī)

8月30日,嶗山一中、嶗山二中、高新職業(yè)學(xué)校3所嶗山區(qū)的高中正式劃歸為青島市教育局局屬學(xué)校。明年起,15所局屬高中面向市南區(qū)、市北區(qū)、李滄區(qū)和嶗山區(qū)四區(qū)統(tǒng)籌招生。

“今年學(xué)校劃歸局屬,又搬入了新校區(qū),這對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō),迎來(lái)了未來(lái)發(fā)展的新契機(jī),也是學(xué)校發(fā)展史上的重要里程碑。”嶗山二中校長(zhǎng)馬志平感慨。今年6月19日,有著21年辦學(xué)歷史的嶗山二中遷入新校區(qū)。新校位于九水東路619號(hào),建設(shè)用地102畝,建筑面積6萬(wàn)平方米,總投資近4億元,是嶗山區(qū)建設(shè)投資最多的學(xué)校,硬件設(shè)施堪稱一流。新?？扇菁{42個(gè)教學(xué)班,學(xué)生數(shù)達(dá)到2100人。

劃歸局屬,馬志平稱“倍感親切”。原來(lái),嶗山二中與局屬學(xué)校頗有淵源。嶗山二中在建校初期與青島二中聯(lián)合辦學(xué),又稱為青島二中分校。1999年,學(xué)校與青島二中解除關(guān)系,2000年改為現(xiàn)用校名嶗山二中。不過(guò),從1995年—2000年,這所“高起點(diǎn)”的學(xué)校在收4個(gè)班額的時(shí)候,就有3個(gè)面向市區(qū)招生,生源質(zhì)量非常不錯(cuò)。“21年來(lái),學(xué)校也經(jīng)歷了艱難爬坡期,不過(guò)這都靠老師們的頑強(qiáng)拼搏精神挺過(guò)來(lái)了。2010年以后,學(xué)校進(jìn)入穩(wěn)定發(fā)展期。”馬志平說(shuō)。

對(duì)于學(xué)校未來(lái)的發(fā)展,馬志平滿懷信心。他說(shuō),嶗山區(qū)與市內(nèi)三區(qū)統(tǒng)籌招生,對(duì)學(xué)校來(lái)講有利于發(fā)展。“原來(lái)學(xué)校只面向嶗山區(qū)招生,招生面窄,優(yōu)生數(shù)量少,老師的積極性也受到一些影響。將來(lái)生源范圍廣了,全校師生的干勁也就更足了。”在馬志平看來(lái),今后學(xué)校的干部、教師在交流方面會(huì)有更多機(jī)會(huì)、更大的發(fā)展平臺(tái),引進(jìn)優(yōu)秀教師的途徑也更多。